初中语文教学中核心素养能力培养模式研究

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随着我国社会的不断进步,社会对人才培养提出更高的要求。在此形势下,素质教育得到了积极的推广,并提出要充分发挥学生在课堂上的主体性,积极培养其核心素养。所谓核心素养的培养,即将强化学生的终身发展能力作为前提,合理设定教学目标,有效开展教学活动,使学生能够提升综合素质,从而更好的适应社会发展。为了更好的促进初中语文学科的发展,教师必须深化思想、强化理论,除了向学生传授理论知识之外,还要注重将核心素养这一理念积极渗透在教学的各个环节中,以此激发学生学习兴趣,提升其核心素养,为其将来更好的学习与发展奠定坚实的基础
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