【摘 要】
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<正>写话是低年级语文教学的一大难点。低年级孩子渴望交流,乐于分享,不畏表达;但是词汇的贫乏、句式的单一、经验的缺憾,却常常使孩子词不达意,语不成文。在日常生活中,发现
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<正>写话是低年级语文教学的一大难点。低年级孩子渴望交流,乐于分享,不畏表达;但是词汇的贫乏、句式的单一、经验的缺憾,却常常使孩子词不达意,语不成文。在日常生活中,发现涂鸦是孩子的本能,是孩子的天性。尽管教师、父母不断批评教育,但只要细心观察就会发现,无论是家庭,还是校园:地板、墙壁、桌椅、书本……随处都有孩子稚嫩的"作品"。这便是孩子们兴之所至,对所见、所闻、所思、所想、所知、所感的最直观的表达。为此,教师应因势利导,变堵为疏,巧用"绘
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蒙德里安（1872-1944），出生在荷兰的阿姆尔弗特，是最杰出的现代主义艺术家之一。他用简单的几何直线图形以及单纯的三原色的各种组合，创造出非常简练、宁静、和谐，又带一点神秘吸引力的艺术世界。下面就让我们一同走进蒙德里安的垂直水平的世界吧。 一、走进蒙德里安 蒙德里安曾在海牙、鹿特丹、巴黎和伦敦等十多处地方居住作画。蒙德里安是几何抽象画派的先驱，他以几何图形为绘画的基本元素，与德士堡等创立了