论文部分内容阅读
浅谈中学生的性心理和性教育
【机 构】
：
深圳市南头中学518000
【出 处】
：
深圳医学
【发表日期】
：
2000年5期
其他文献
在提出金融生态的背景下，首先系统地梳理了国内外对于金融生态的理论研究，其次进行了实证分析综述，主要梳理采用的研究方法和评估体系的构建，并且分别进行了评价。
本文对２５色经后妇女和老年妇女分别给予Ｅ３髓用药２个月，并于给药前后分别进行桡骨骨矿含量（ＢＭＣ）的测定、空腹尿钙与肌酐（Ｃａ／Ｃｒ）、羟脯氨酸与肌酐（ＯＨＰｒ／Ｃｒ）幽会以及血清碱性磷酸酶（ＡＫＰ）、雌二醇（Ｅ２）、降钙素（ＣＴ）的测定，以
我们应用髂腹股沟皮瓣急诊修复上肢严重创伤１４例，其中手部９例，腕手部及前臂５例，除２例因感染致远端部分坏死外，全部存活，效果良好，该皮瓣操作简单，血供丰富，应用灵活，对急诊修复上肢严重创伤
初中地理教学偏重于书本知识,教学缺乏学生的内在体验和感悟不利于他们的发展。让学生参加地理社会实践活动,无论对学生的终身发展,还是对教育教学都有着特殊的意义和价值。 一、地理实践活动的理论价值 (一)地理实践活动使学生成为学习的主体 地理社会实践活动能够尊重每一个学生独立自主的地位,而不是把学生作为消极的“雕塑”的对象。学生的全面发展不是一个被动的过程,而是在学生能动的活动之中进行。 (二
教育要发展关键在教师，教师的整体素质的高低，直接关系到教育的质量和水平，而教师的师德又是教师素质的核心。教育教师爱岗敬业，教书育人，为人师表，以良好的思想政治素质和道德风范影响和教育学生，是师德建设的主要内容。因此，针对我校的实际，建立师德建设长效机制势在必行。 一、建立师德学习培训机制 1.成立以校长为核心的师德教育领导小组，从组织上落实； 2.结合学校的实际，每学期制定针对性强，行之有效
教师承担着培育学生的重任,教师的使命连着千家万户的切身利益,更连着祖国的前途和民族的未来。因此,人们歌颂教师是“高素质的模范公民”、“人类灵魂的工程师”等。面对世人的高度评价及教学工作的繁重、琐碎,我们在工作方面力争“完美”的同时,如果没有一个良好的心态,我们的人生将不堪重负。 遥想当年,激情满怀地加入教师队伍,弹指一挥间,也有十余年。回首走过的教学生涯,最大的收获是磨炼了自己的意志、耐力及平