【摘 要】
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近年来响应习总书记“红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好”的号召,全国各地都在发挥红色资源优势,传承红色基因、打造精神磁场。尤其是十九大以来,对党性
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近年来响应习总书记“红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好”的号召,全国各地都在发挥红色资源优势,传承红色基因、打造精神磁场。尤其是十九大以来,对党性教育的重视程度进一步升温,各地都在结合当地特色打造以现场教学为主的红色教育阵地,一大批的党性教育基地、干部学院应运而生。其中,现场教员的口语传播过程和水平直接影响教学效果。口语传播是以人类语言为研究对象,研究人们沟通交流的学科,是人表情达意、建构世界的手段,是人们在不同境况下沟通互动方法。[1]其学科理论对于党性教育基地现场教员的水平提升具有较强
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