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为了使学生提高班级内的总体学习成绩,这里就体现出了班级的管理方法也很重要。只有当教师的管理井井有条,并且在课堂上制定了相关的管理计划时,学生才有证据可循,进行有序的 学习和练习,并不断提高自己的学习效果。本文主要讨论的是中学教学班主任如何进行教学管理。
初中班主任班级管理办法探讨
【摘 要】
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为了使学生提高班级内的总体学习成绩,这里就体现出了班级的管理方法也很重要。只有当教师的管理井井有条,并且在课堂上制定了相关的管理计划时,学生才有证据可循,进行有序的
【机 构】
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重庆市江津区慈云初级中学校
【出 处】
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中学生作文指导
【发表日期】
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2020年39期
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