中国如何通过加入SDR来推动人民币的国际化

来源 :成长·读写月刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wf931
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  【摘 要】近年来,随着中国在国际上的影响力不断提升,人民币在世界范围内的使用也更加广泛。2016年10月1日,人民币正式加入国际货币基金组织特别提款(SDR)货币篮子,是人民币国际化的重要的里程碑。就目前来看,人民币加入SDR已经半年有余,本文将探讨其对人民币的国际化进程的作用。
  【关键词】SDR;人民币;国际化
  SDR(Special Drawing Right)是IMF于1969年为了解决国际流动性缺陷、弥补官方储备不足而创设的一种补充性储备资产,可与黄金、自由兑换货币一样充当国际储备。是可以自由兑换国际储备货币的一种特殊权利,仅限在IMF成员国官方部门使用。
  国际货币基金组织在2015年10月发表声明,人民币已经符合“可自由使用”。
  人民币正式加入SDR之后,按照特别提款权篮子的货币权重,人民币权重为10.92%已经成为了第三大组成货币。但是我们也应看到,SDR规模有限,人民币所占篮子的比重也并不即是在国际储备中的份额,所以不能简单地就从这一比重来衡量人民币的国际化进程。
  一、人民币国际化内容
  焦继军(2004)认为货币国际化是国别货币越出国界,在世界范围内发挥媒介作用、支付手段和国际储备工具的一个动态过程和由此过程所形成的一种相对稳定的状态。
  本文研究的在人民币加入SDR之后,无法简单用提别提款权的货币权重衡量人民币国际化程度的条件下,如何更好地用现有其他数据来衡量人民币国际化程度。所以文章参照目前较为完善的中国人民大学国际货币研究所的RII(人民币国际化指数)和渣打银行的RGI(人民币环球指数)的考虑角度出发,从人民币境外流通情况、跨境结算情况、在资本市场情况以及离岸业务情况等角度来多方面衡量来分析人民币自加入SDR后国际化的情况。
  二、人民币国际化的情况
  据环球银行金融电信协会(SWIFT)统计,2015年12月,人民币是全球第三大贸易融资货币、第五大支付货币、第五大外汇交易货币。
  (一)人民币在境外流通现状
  截至2016年12月,中国人民银行已经与36个多个国家和地区签署了双边本幣互换协议,协议总规模已经超过3.3万亿元人民币;在21个国家和地区建立了人民币清算安排,覆盖东南亚、西欧、中欧、中东、北美、南美、大洋洲和非洲等地,支持人民币成为区域计价结算货币。人民币无论是在流通范围还是流通数量上都有了明显的提高,也促进了跨境人民币结算。
  (二)跨境人民币结算情况
  从2009年我国试点跨境贸易人民币结算业务开始到2015年,人民币国际化的实践已经有7年的历史。人民币跨境支付比重不断上升,在2016年主要是由于人民币汇率波动和跨境资金流动风险的上升,导致人民币在结算市场上的比例不断下滑。但是从2017年前三季度跨境贸易人民币结算情况来看,2017年一季度跨境贸易人民币结算业务发生9942亿元,其中,3月规模为3858亿元,环比增长34.9%,结束此前连续三个月下降趋势。可以看出,人民币在跨境结算上的发展还是很迅速的,在2016年10月加入SDR之后,能够促进人民币在国际市场的结算货币的地位,促进其在金融交易中的使用。
  (三)人民币国际化在资本市场的表现
  虽然从目前来看,人民币仍未完全实现资本项目下的可自由兑换,但是我国在不断推进人民币资本项目可兑换。2015年,中国内地与中国香港实现了基金互认,境内银行间债券市场、银行间外汇市场向境外央行类机构完全开放,资本项目外汇管理进一步简化,人民币资本项目可兑换工作稳步推进。
  (四)人民币汇率波动情况
  中国人民银行继续按主动性、可控性、渐进性原则,进一步完善人民币汇率市场化形成机制,保持人民币汇率在合理均衡水平上的基本稳定。在2015 年8月11日,中国人民银行完善了人民币兑美元汇率中间价报价机制,强调人民币兑美元汇率中间价报价要参考上日收盘汇率,以反映市场供求变化。人民币对美元、欧元、日元等国际主要货币汇率有升有贬,双向浮动特征明显,汇率弹性明显增强。
  三、结论
  在涂永红的RII衡量人民币国际化真实水平的新指标(2014)中指出了在2010年第一季度的RII为0.02,在2017年4月20日由中国人民大学国际货币研究所(IMI)主办的《人民币国际化动态与展望》报告发布会上报告测算2016年年末RII指数为3.06,2017年第一季度预测值为3.04,年末预测值为3.08,与主要货币的国际化指数相比仍有一定差距,但是就人民币自身而言,人民币国际化水平已经翻了好几番。
  在2015 年Q3这个时期,人民币国际化指数有着明显的提高,这与人民币正式加入SDR有着密不可分的关系。但是随后在2016年Q1指数又急速下降,又说明SDR在全球范围内的实际影响是较小的,人民币加入SDR可能暂时是表面上国际化的增强,但是在随后的2016年内,人民币国际化指数都保持着平稳的增长,也可以表明我国不断推进人民币国际化进程以及加入SDR之后的红利开始逐渐显现,也都显示了人民币的国际化程度在不断提升。
  参考文献:
  [1]陆磊,李宏瑾.纳入SDR后的人民币国际化与国际货币体系改革:基于货币功能和储备货币供求的视角[J].国际经济评论,2016,(03):41-53+5.
  [2]张鼎立.人民币纳入SDR对人民币国际化的作用与影响[J].当代经济研究,2016,(05):59-64.
  [3]于明哲.人民币纳入SDR货币篮子与人民币国际化问题研究[J].民营科技,2016,(03):214+187.
其他文献
【摘 要】随着中国经济的飞速发展和国际地位的提高,到中国来学习中国汉语的留学生越来越多,在对外汉语教学中,中国书法通常作为选修课,作为扩充中华文化知识的辅助科目。在对外汉语教学体系中占据重要地位。  【关键词】留学生;中国书法;教学方法  随着中国经济的飞速发展和国际地位的提高,我国在世界上的影响力越来越大,全世界许多国家都出现了学习汉语的热潮,而我国对外汉语教学事业的发展壮大,到中国来学习中国汉
期刊
【摘 要】现代教育理念日益更新,而教育中的班级管理模式也需要与时俱进,与当代的社会主题紧密结合。现代化的管理观念为人性化管理,而社会主题又是民主与和谐。在这种背景下就必须创新班级管理模式,班级管理的根本理念在于发挥民主的思想,让班级中的每一员都参与到班级管理中来。这样有利于提高学生的责任意识。但是实现创新班级管理并不容易,需要结合学生的实际情况。  【关键词】中职学校;班级管理;工作;创新  中职
期刊
【摘 要】介于幼儿的生理和心理条件的限制,游戏是非常适合幼儿的学习方式。教师可以在游戏中激发幼儿兴趣,培养幼儿学习的积极性,通过引导,为幼儿的无意性学习创造条件。使幼儿游戏成功进行并发挥作用,教师的观察是不可或缺的重要条件。观察不仅可以让教师了解幼儿的情况,进而调整游戏方式,而且是对游戏进行点评和总结,进而制定下次游戏方式的根据。教师在组织幼儿游戏时要做好观察者的角色。“垒纸杯”是经典的幼儿学习游
期刊
【摘 要】目前,供给侧改革在全国范围内普遍铺开,以求提高效益和提升效率。在此背景下,高校就业“供给侧”改革也应当注重教育供给效益和创新能力的提升,以突破就业难的问题。作为女大学生,在河北省供给侧改革平稳运行的时机下,也受到广泛关注。本文从河北省女大学生就业创业现状出发,找出就业创业供给侧的问题并寻找解决路径,以期助力我省女大学生的就业和创业。  【关键词】就业“供给侧”改革;就业创业路径  一、“
期刊
【摘 要】随着我国高等院校的教育规模迅速扩大,在校学生的数量也在急剧增多,而传统的学生管理方法暴露出越来越多的缺陷和不足,尤其是这种工作方式带有巨大的局限性。本文从分析小组工作对高校辅导员工作专业化的必要性着手,就小组工作方法引入高校学生管理当中,探索新时期辅导员采取小组工作方式的优势,以供参考。  【关键词】小组工作;辅导员;专业化;优势  近年来,高校大学生的思想政治教育出现了很多新的挑战,各
期刊
【摘 要】小组教学是以团队合作为主的教学。随着科学技术的发展,英语教学已经从传统的以教师为中心,单纯传授知识为主转移到以学生的全面发展和参与为主,提倡教育要发展学生的智力、体力及创造才能。在这种情况下,教师要适时改进教学策略,加快引入小组教学模式。这样,学生才能更积极地走进英语课堂,大大提高他们的竞争意识及合作意识。  【关键词】大学英语;课堂教学;小组活动  一、小组学习的理论有据  (一)建构
期刊
【摘 要】对于班主任管理工作来说,它是一项复杂而系统的工作,班主任管理工作开展的好坏直接关系着学生综合素质的发展,因此,班主任管理工作一直以来都是学校管理工作中的一个重要内容。而对于职业学校教育来说,与普通教育相比不论从教学内容与学生自身方面都存在着很大的区别,因此,也这就使得职业学校的班主任管理工作的开展更加不易。那么在新形势下,如何更好地开展职业学校的班主任管理工作也成为我们所要积极去解决的一
期刊
【摘 要】多元智能理论在我国教学改革以后被应用进来,该理论认为要做好教育工作,应注重学生个体差异。英语一直是我国研究生统考、研究生专业重点学习科目,为做好英语教学工作,多元智能型被应用进来,因此,本文从研究生英语教学角度出发,就多元智能理论如何在英语教学中应用进行了分析。  【关键词】多元智能型;英语;教学策略  前言:优秀的教育方式是将学生作为主体,分析和把握学生的实际情况,从而选择有效的教学策
期刊
【摘 要】本文以高校人文社科研究项目定义与特征为出发点,分析了协同创新背景下下高校人文社科项目管理存在的问题,提出了以协同创新推进高校人文社科项目管理应遵循的原则,对高校人文社科项目管理有重要意义。  【关键词】协同创新;人文社科;研究项目  一、高校人文社科研究项目的定义与特征  高等学校人文社科项目是由高等学校教师和专职科研人员承担的研究人文社科领域具体问题的专门项目。项目是一种制度事实,是观
期刊
9月17日,由云南省总工会举办的“云南省深化产业工人队伍建设改革专题培训班”在山东青岛圆满结班。这次培训以组织专家授课、现场参观教学和座谈研讨交流等方式开展。云南省16个州市、35家产业系统公司工会、15家成员单位共计91人参与此次培训并顺利结业。云南省人大常委会副主任、省总工会主席、省新时期推进产业工人队伍建设改革领导小组副组长王树芬出席开班仪式并讲话。她强调要提高政治站位,深刻认识此次培训的重要性,要聚焦学以致用,切实提高推动改革的能力水平,做到勤学守纪,确保培训取得实实在在的效果。