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随着信息技术特别是多媒体及网络技术的飞速发展和教学改革的不断深入,教学的目的已发生了重大的转变.其中最重要的一点是要培养学生朝着个性化、自主式学习方向发展.本文探讨了自主学习的特点,并从心理学的角度对学生自主学习的过程加以简要的分析.
自主学习的心理学分析
【摘 要】
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随着信息技术特别是多媒体及网络技术的飞速发展和教学改革的不断深入,教学的目的已发生了重大的转变.其中最重要的一点是要培养学生朝着个性化、自主式学习方向发展.本文探
【机 构】
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武汉科技学院
【出 处】
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湖北省社会主义学院学报
【发表日期】
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2005年3期
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