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传统师范生教育实习的导师是临时的,多是学生自己联系确定,导师既无协定的义务责任,更无权利报酬,学生实习因得不到应有的指导而流于形式。以"校外导师制"为主的高职师范生教育实习模式明确了导师应尽的义务、责任以及享有的权利,确保了学生教育实习的质量。
以“校外导师制”为主的高职师范生教育实习模式研究
【摘 要】
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传统师范生教育实习的导师是临时的,多是学生自己联系确定,导师既无协定的义务责任,更无权利报酬,学生实习因得不到应有的指导而流于形式。以"校外导师制"为主的高职师范生教
【机 构】
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广东罗定职业技术学院外语系
【出 处】
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长春教育学院学报
【发表日期】
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2009年01期
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