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基于理解的深度学习模式的开发与实践,是提高数学素养和思维习惯的重要方式。教师应吃透教材,体现智慧教学;学生应重在积累活动经验,形成知识迁移的学习习惯,完善知识网络体系;师生及时互动反馈,实现他我与自我的生命意义。
基于理解的深度学习探究
【摘 要】
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基于理解的深度学习模式的开发与实践,是提高数学素养和思维习惯的重要方式。教师应吃透教材,体现智慧教学;学生应重在积累活动经验,形成知识迁移的学习习惯,完善知识网络体
【机 构】
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苏州工业园区斜塘学校
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2019年10期
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