论文部分内容阅读
主题图作为一种有意义、有价值的载体、媒介,集数学知识、思想方法于一体,其内在魅力远远超过它的外表。作为教师,要引导学生深度解读主题图,灵动应用主题图,主动想象主题图,从而不断发掘主题图意义和价值,让主题图更好地服务于教师的课堂教学。主题图教学能有效地发展学生的高阶认知力,提升学生的核心素养!
主题图:数学教学的有效载体
【摘 要】
：
主题图作为一种有意义、有价值的载体、媒介,集数学知识、思想方法于一体,其内在魅力远远超过它的外表。作为教师,要引导学生深度解读主题图,灵动应用主题图,主动想象主题图,
【机 构】
：
江苏省连云港市罗阳中心小学
【出 处】
：
数学教学通讯
【发表日期】
：
2020年34期
其他文献
本文旨在探讨和研究Ｃ／Ｓ结构下管理信息系统（ＭＩＳ）与基于Ｉｎｔｅｒｎｅｔ的 电子商务系统的信息集成问题。以一个口腔医疗器械公司的营销管理为原型，设计 并实现了公司内部局域网上对产品的进、销、存等
“生长性数学”课程是一种质性课程,具有筑基性质。“生长性数学”教学的意蕴可以概括为“在那里”“在一起”“在生长”。在数学教学中,教师要引导学生用全局视角、体验视野
目的：探讨轻度胃肠炎伴婴幼儿良性惊厥的临床特点。方法对229例符合轻度胃肠炎伴婴幼儿良性惊厥的3岁内患儿的临床资料、辅助检查结果及随访资料进行回顾性分析。结果轻度胃肠
对口腔科环境卫生学及医疗器械消毒灭菌方法和效果进行监测,报道如下.1 结果1.1 效果监测空气采样40件,合格率90%;物体表面采样54件,合格率69%;无菌物品采样50件,合格率100%;
在工作中要用智慧的思维去筹划、用艺术的手法去推进、用平和的心态去面对、用朴实的作风去投入——一个物业管理人的工作信念!
本文就如何使CCIC“在逃人员信息系统”的运行管理符合日常现实斗争的需要，分析了“追逃”专项斗争前及“追逃”专项斗争的系统技术机制中存在的弊病，结合公安信息网络建设的现
摘 要：纵观当前小学数学教学中绘本的运用，更多的还只是绘本阅读与数学的一些簡单结合，绘本还有更大的作用没有发挥出来。数学绘本能够激发学生的数学学习兴趣，能够培养学生感知数与形的能力，能够刺激低年级学生的数学思维。数学绘本阅读重在引导学生入境，重在引导学生将数学知识与绘本内容有效衔接，旨归在于引导学生从自己的世界走向数学世界。 关键词：低年级;数学绘本;绘本阅读 根据小学低年级学生的特点，在小学
南洋中学是一所百年老校，为了加强课改力度，培养学生“求实自主，动手创新”的科技素养，学校对影视教育给予了充分的重视和支持。学校结合校园电视台的建设在高一、高二年级开设了
本文从立休痕迹的形成过程入手，根据造型客体与承受客体的“接触状态”，把立体痕迹分为切划痕迹和印压痕迹两大类。这一分类，撇开了承受客体和造型客体的形象和属性，概括出了立体
目的探讨小儿肺部不同细菌病原体感染时，人体降钙素原（PCT）、C-反应蛋白（cRP）的血清水平及白细胞（WBC）计数的变化。方法选取西安市儿童医院重症医学科肺部感染患者83例，分为革兰阴性