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琅琅书声，书声琅琅。朗读是我国传统的读书方法，又是表情达意的言语艺术。如今，《小学语文新课程标准》明确提出：要用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。这一教学目标贯穿着小学整个教学过程，可见，在新的语文标准下，朗读已定位成语文教学的“热点”。叶圣陶先生也说过：“学语文主要靠学生自己读书，自己领悟。”