【摘 要】
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一、创设情境,引入新课引入:图片展示导入新课:同学们在大屏幕上看到的这种海鸟叫海燕,它有着大海赋予它的坚硬翅膀,有着大海赋予它的不屈灵魂,它经常在暴风雨来临前勇敢地搏击风浪
【机 构】
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甘肃省敦煌市青海油田教育管理中心第二中学
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一、创设情境,引入新课引入:图片展示导入新课:同学们在大屏幕上看到的这种海鸟叫海燕,它有着大海赋予它的坚硬翅膀,有着大海赋予它的不屈灵魂,它经常在暴风雨来临前勇敢地搏击风浪,笑傲长空。这节课就让我们学习《海燕》这首散文诗,来感受高尔基带给我们的生命的最强音。
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