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本文力图从理论及案例实际对初中语文人教版教材文言"定篇"教学内容确认作出探讨,明确文言定篇教学内容确定"文字"、"文章""文学"、"文化"四合一教学原则内涵,探索文言"定篇"教学策略选择中的疑难突破。
因经典而精彩,由外输到内化——初中文言“定篇”教学内容确认及教学实施策略
【摘 要】
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本文力图从理论及案例实际对初中语文人教版教材文言"定篇"教学内容确认作出探讨,明确文言定篇教学内容确定"文字"、"文章""文学"、"文化"四合一教学原则内涵,探索文言"定篇"
【机 构】
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江苏省南京市旭东中学,
【出 处】
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散文百家(新语文活页)
【发表日期】
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2012年08期
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