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提出了当前形势下师范院校学科发展面临的三个主要问题：师范教育由“定向型”转为“开放型”；基础学科偏多，学科布局不合理；专业学位快速发展带来的挑战等。并提出了五点相应的对策，即调整学科结构，向综合性大学发展；加强教育学科的建设；提高中国语言文学学科专业水平；积极发展体育和艺术学科；开展专业学位教育。