【摘 要】
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黄厚江执教的《老王》令人耳目一新。探究其实质,就是用语文的方式学习语文。语文的方式的重点则是语言教学。语言教学,一方面是指识记现代汉语的字音、字形;另一方面,是指分
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黄厚江执教的《老王》令人耳目一新。探究其实质,就是用语文的方式学习语文。语文的方式的重点则是语言教学。语言教学,一方面是指识记现代汉语的字音、字形;另一方面,是指分析课文的句式、段式、篇式,并在具体的语境中对语言的含义感悟解读。黄厚江语言教学指导学生通过朗读感悟获得语感和内涵、结合具体语境解读关键词句、运用适切的语言训练培养语文综合能力,多角度、科学地展开语言教学。探究黄厚江语言教学实践,对提高语文学习的有效性具有重大的启示意义。
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