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在当前我国的教育形势下，在教育中渗透核心素养，对学生进行相关学科核心素养的培养是教学工作者的主要课题和教学目标。小学数学教学作为我国教学系统的重要学科，基于当前小学教育的特点，更应该要加强核心素养在数学学科中的落实，从而满足新时期课程改革的需要以及学生的数学学习需求。因此，本篇文章主要针对小学数学核心素养的构成要素及实施策略进行相应的探究，以期通过正确的教学理念和教学方式的创新，不断在小学数学教学中渗透核心教素养。