【摘 要】
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在新课改背景下,小学语文教学既要继承传统优秀文化,又要积累小学生的词汇、培养小学生阅读能力的重要课程,既主要培养小学生阅读大量课外阅读材料,从而增长学生语文识字和语
【机 构】
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康平镇九年一贯制学校 辽宁沈阳 110500
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在新课改背景下,小学语文教学既要继承传统优秀文化,又要积累小学生的词汇、培养小学生阅读能力的重要课程,既主要培养小学生阅读大量课外阅读材料,从而增长学生语文识字和语言表达能力.小学语文教师要结合实际,要与时俱进加强学生对词汇的识别能力,把握新课改时代的特点,增加小学生阅读课文的能力,积累大量的词汇或句子,充分培养小学生适应小学阶段的语文教学基础知识.运用微博、微信、微课、慕课、翻转课堂等新课程改革教学方法,结合不同形式的语文教学方法合理地融合在一起,不断创新和发展小学语文教学的方法模式.
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