【摘 要】
：
目的探讨电刺激小脑顶核对缺氧缺血新生大鼠学习记忆功能的影响。方法 7日龄Wist-ar大鼠（36只）随机分为缺氧缺血性脑损伤组和假手术组,缺氧缺血性脑损伤组又分为模型组和电刺激
【机 构】
：
佳木斯大学康复医学院,佳木斯大学康复医学院脑瘫科,佳木斯大学儿童神经康复实验室
论文部分内容阅读
目的探讨电刺激小脑顶核对缺氧缺血新生大鼠学习记忆功能的影响。方法 7日龄Wist-ar大鼠（36只）随机分为缺氧缺血性脑损伤组和假手术组,缺氧缺血性脑损伤组又分为模型组和电刺激组,采用结扎左侧颈总动脉并吸入氮氧混合气体2h制作新生大鼠缺氧缺血性脑损伤动物模型,分别于手术第2天相同时间点给予无电刺激装置（假手术组）,连接装置但不接通（模型组）,连接装置并且接通（电刺激组）。各组12只动物,随机分为7d干预组（6只）和14d干预组（6只）,两组分别于7、14d干预后,（1）用Y-型迷宫检测脑损伤鼠的学习记忆功
其他文献
近年来,语文教育作为国语教育的重要载体似乎有些弱化。笔者认为语文教学必须从最基本的小学教育抓起,而小学三年级学生面临着小学教育的重要转折点,正因如此,本文针对三年级
经甘肃张家川县2007、2008年引进试用，果树诱虫带防治害虫效果好。现将其应用技术与效果总结如下：
小学语文综合性教学能够把小学语文中的各项教学内容进行拓展,能够把语文教学内容和实际生活结合起来,以提高学生学习的积极性和创造性。在现代小学语文教学中,由于能够提高
目的探讨我院2012—2017年恶性肿瘤住院患者病种构成变化趋势。方法收集医院2012—2017年我院收治的恶性肿瘤住院患者病例病案首页,建立数据库进行分析,分析我院收治的恶性肿
根据水电站工程的概况以及水电站厂房的设计要求、施工特点,探讨水电站厂房的现场施工管理与质量控制,并提出质量保障措施。
小学语文教学,不仅要培养学生学习语文的良好习惯,教给学生有效的学习方法,更重要的是培养学生学习语文的自学能力。培养语文自学能力,目的是为了调动和发挥学生的主观能动性
以小偃15为对照,比较了37-33等4个旱地小麦品系的产量及光合特性,为陕西旱地小麦区试推荐优良品系提供依据。结果表明：09-16和1312较对照增产23.2%和22.9%;产量因素中二者穗数
本文通过FLAC3D数值模拟了威信煤炭有限公司观音山煤E010运输巷围岩应力分布、位移变化,得出大倾角煤层巷道的变形破坏规律,利用设计的锚杆支护巷道后,围岩的整体力学性能有
提出了矿山生产中存在的几个较为突出的问题,阐述了做好矿山安全工作的措施。
2018年中央一号文件一大亮点是要扶持培养人才,大学生村官无疑是新农村建设中需着重培育的人才。文章以赫茨伯格双因素理论为切入点,以构建大学生村官激励制度为实践基础,通