音乐剧作为国际戏剧花坛的一枝,是在20世纪80年代初期进入我国的,逐步生根开花,并成长为我国舞台艺术的奇葩。到了90年代中期,中央戏剧学院率先开设音乐剧专业。之后,音乐剧教学逐渐在我国艺术类高校中开展。一台完整的音乐剧由多方面元素组成,有动人的戏剧情节、丰富的音乐、声乐表演、舞蹈表演,以及灯光音响、舞台布景等等。同样,音乐剧教学也涉及到诸多方面,其中最主要的是声乐表演和舞蹈表演。在此,我想概略探讨一下声乐表演的教学问题。音乐剧在欧美发达国家已有两百多年的历史,目前发展得已经相当纯熟。音乐剧被引入中国不到30年,特别是近十年来在国内开始流传,被大家逐渐了解,被广大爱好者熟知。由于国内音乐剧研究目前处在初期的阶段,在教学方面资料有限,再加上现场观看的机会并不是太多,对音乐剧的感性认识大多数只能通过光盘了解,近距离与音乐剧大师的接触微乎其微。在许多方面老师的教学手段尚处在摸索学生如何模仿学习一些音乐剧唱段的阶段。目前在教学上非常有必要认真总结。