【摘 要】
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随着高考模式的转变以及综合素质建设在高中学科教学中的渗透,自主能力培养工作逐渐成为各学科教学的重要组成部分.自主探究历史学科知识,了解历史知识背后的故事背景,进而增
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随着高考模式的转变以及综合素质建设在高中学科教学中的渗透,自主能力培养工作逐渐成为各学科教学的重要组成部分.自主探究历史学科知识,了解历史知识背后的故事背景,进而增强学生对于基础知识的理解.历史是先人奋斗建设的记录,更是激励学生努力奋斗的引导者.自主能力的培养能够充分调动学生在历史课堂的学习积极性,完善学生自身历史知识体系,促进学生与历史课堂的高度契合发展.因此本文探究高中阶段历史学科学习与自主能力的融合发展,增强自主能力培养工作在历史课堂中的渗透.
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