基于生涯教育的聋校“沟通与交往”课程的实践思考

来源 :课外语文·上 | 被引量 : 0次 | 上传用户：zy1848

【摘要】

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【摘要】交往对于人的社会化进程起着重要的推动作用，聋生由于听力损伤导致语言能力丧失，使得他们在沟通与交往上出现了很大的障碍，这严重影响了他们的社会交往与生存发展，导致他们对自身认识不足，不能正确进行择业，对他们未来的职业生涯规划产生了负面影响。本文通过对聋校“沟通与交往”课程的具体实施，从而有效提升聋生的生涯规划意识和能力。　　【关键词】生涯教育;聋校;沟通与交往;实践思考　　【中图分类号】G76

【作者】

：

宋弥佳

【出处】

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课外语文·上

【发表日期】

：

2020年1期

【关键词】

：

生涯教育聋校沟通与交往实践思考

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　　【摘要】交往对于人的社会化进程起着重要的推动作用，聋生由于听力损伤导致语言能力丧失，使得他们在沟通与交往上出现了很大的障碍，这严重影响了他们的社会交往与生存发展，导致他们对自身认识不足，不能正确进行择业，对他们未来的职业生涯规划产生了负面影响。本文通过对聋校“沟通与交往”课程的具体实施，从而有效提升聋生的生涯规划意识和能力。
　　【关键词】生涯教育;聋校;沟通与交往;实践思考
　　【中图分类号】G761

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