论文部分内容阅读
胃癌是最常见的恶性肿瘤之一,其发病率居世界恶性肿瘤的第2位,在中国的发病率居消化道恶性肿瘤之首,其发生是一个多步骤、多阶段进行性发展的复杂过程,从正常胃黏膜到发现细胞癌变需要经历一个较长的演变过程。近年来越来越多的国内外学者对胃癌的癌前病变进行了深入的基础及临床研究,取得了一定的进展。
4826例健康体检者中胃癌及其癌前病变的胃镜结果分析
【摘 要】
：
胃癌是最常见的恶性肿瘤之一,其发病率居世界恶性肿瘤的第2位,在中国的发病率居消化道恶性肿瘤之首,其发生是一个多步骤、多阶段进行性发展的复杂过程,从正常胃黏膜到发现细
【机 构】
：
新疆自治区人民医院
【出 处】
：
国际消化病杂志
【发表日期】
：
2015年3期
其他文献
目的评估先天性缺牙行口腔修复治疗的临床效果。方法对50例先天性牙齿缺失患者行口腔修复治疗,观察治疗后的临床效果。结果 50例患者治疗后总有效率为94.00%。治疗后,患者语
农学类专业不同于其他专业，对学生来说枯燥无味，要想学好这些课程应在实际教学中更注重对学生感情的培养。从农学类专业教学现状出发，主要从几个方面来浅谈一下自己的教学体会。课堂教学的时间是固定的，提升课堂教学的有效性是教学的生命。从教师的角度来讲，教学的有效性依赖于教师有效的“教”。教师作为课堂的组织者，课堂教学的有效性在很大程度上就取决于教师自身的能力，那么究竟教师如何实现课堂的有效性？ 一、教师应
【摘要】语文教学应是一种情感丰富的教学。它不单是借助一篇篇典范的作品向学生传授语文知识的教学，更应是教师以自己对学生真挚的爱心，借助作者的情感与学生进行情感的交流的教学过程，教师要努力使自己的语言生动有趣，富有感染力，能激发学生的思维和情感，用真情拨动学生的心弦，引起感情上的共鸣，调动学生的情绪，让课堂生动。 【关键词】初中语文 教学 生动性 一、语文生动的教学有助于促进学生个性的发展 生动
【摘要】随着我国素质教育体制的改革和快速推进，传统的教育模式已经不能够适应社会的发展，要解决传统教育体制的诟病，就需要不断的吸取教育经验，更新和推进新型教育模式。学案导学教学是近几年教育改革中兴起的新课程教育模式，其融合了众多一线教师的教学经验，改善了传统的教学方法，特别是在初中数学的教学领域里得到了肯定和推广，本文就学案导学教学模式在初中数学教学中的实践进行分析研究。 【关键词】学案导学教学
生物学是一门以观察和实验为基础的自然学科 ,新课程标准要求以全面提高学生的生物科学素养,倡导探究性学习为重点.实验教学有着培养学生探究能力得天独厚的优势,应当抓住实
应激反应是身体的保护机制，当受到应激源刺激，如发生生理或心理创伤时，机体启动应激机制，处于应激状态。手术是一种强烈的应激源，不仅表现在身体的创伤，而且对患者的心理也造成巨大
合理利用资源、保护环境，是实现可持续发展的必然要求。以浪费资源和牺牲环境为代价，发展就不可能持续进行。自然资源并非取之不尽、用之不竭，而人类社会发展的需求却不断增长，如
肝纤维化是慢性肝病进展过程必经的一种病理组织学改变，而肝星状细胞的激活和增生是肝纤维化发生进展的中心环节。目前研究通过基因调控治疗及受体介导药物靶向肝星状细胞，可提
化学和地理教师共同组织高职生通过调查实践活动、交流和讨论，探究了我国的能源分布、利用现状、问题与对策，新能源开发以及节能措施。