【摘 要】
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《语文课程标准(2011)》指出:学生是学习的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,积极倡导自主、合作、探究的学习方式。而良好学习方式的养成依赖于良好的学习习
【基金项目】
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本文为三明市基础教育研究2015年度立项课题(JYKT-1568)“‘十字教学法’在文科教学中的运用研究”阶段研究成果
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《语文课程标准(2011)》指出:学生是学习的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,积极倡导自主、合作、探究的学习方式。而良好学习方式的养成依赖于良好的学习习惯。从长期的教学实践中可以发现,优秀生之所以"优秀",后进生之所以"后进",都与学生是否养成良好的学习习惯息息相关。甚至可以说,良好的学习习惯影响着一个人的一生。
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