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创新意识是一种发现问题,积极探求的心理取向.培养学生的创新精神和能力,首先要为学生设置新奇、困惑、充满情趣的教学情景,从而产生创新动机,激发、维系、强化学生的创新行为.
数学教学中培养学生创新能力的尝试
【摘 要】
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创新意识是一种发现问题,积极探求的心理取向.培养学生的创新精神和能力,首先要为学生设置新奇、困惑、充满情趣的教学情景,从而产生创新动机,激发、维系、强化学生的创新行
【机 构】
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江苏昆山市庙灯学校215300
【出 处】
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现代特殊教育
【发表日期】
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2002年6期
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