【摘 要】
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采用问卷法对武汉市两所中学549名青少年早期和中期的中学生进行调查,探讨网络亲子沟通对青少年抑郁的影响,同时考察线上社会资本在二者之间的中介作用,以及该中介效应的前半
【机 构】
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教育大数据应用技术国家工程实验室暨华中师范大学国家数字化学习工程技术研究中心; 青少年网络心理与行为教育部重点实验室暨华中师范大学心理学院; 华中师范大学教育信息技术协同创新中心;
【基金项目】
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国家自然科学青年基金项目(31400887);华中师范大学中央高校基本科研业务费专项资金项目(CCNU15A02043)
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采用问卷法对武汉市两所中学549名青少年早期和中期的中学生进行调查,探讨网络亲子沟通对青少年抑郁的影响,同时考察线上社会资本在二者之间的中介作用,以及该中介效应的前半路径是否受年龄的调节。结果表明:(1)在控制性别、年龄和线下亲子沟通的条件下,网络亲子沟通负向预测青少年抑郁;(2)线上社会资本在网络亲子沟通与青少年抑郁之间起完全中介作用;(3)线上社会资本的中介作用受到青少年年龄的调节,相比青少年早期阶段,该中介作用在青少年中期阶段更显著。这些结果对于综合解释网络亲子沟通对青少年抑郁的作用路径与机制具有重要意义。
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