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初中生听力之所以差，是由多方面原因造成的。最首要的问题就是词汇量不过关。其次在听力这一问题上，学生的阅读面非常窄，他们机械的把英语当知识，而不去主动的扩展视野。但只要教师有的放矢，积极调动学生积极性，有针对性，有策略的解决初中英语听力教学中存在的问题，那么，学生的听力能力就一定能提高。
怎样让初中生不再对听力望而却步
【摘 要】
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初中生听力之所以差，是由多方面原因造成的。最首要的问题就是词汇量不过关。其次在听力这一问题上，学生的阅读面非常窄，他们机械的把英语当知识，而不去主动的扩展视野。但只要教
【机 构】
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贵州省长顺县广顺中学 贵州 长顺 550700
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2018年14期
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