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躬耕杏坛守初心，教书育人担使命。在郑州市第六十八中学，有一位自我调侃“名字到颜值都走群众路线”的教师，她在生活中普普通通，在工作中踏踏实实，将教书育人工作做到极致，在平凡岗位上诠释不平凡的坚守。她，就是党员王娟。
远躬耕 育繁花
出生于1979年的王娟，是郑州市第六十八中的历史老师，在她13年的教师生涯中，有12年都在毕业班任教，哪怕远在外地支教也不例外。常年面对毕业班的生活，让她对“钢铁是怎样炼成的”这句话有了深刻的认识。尤其是在周口支教时期，农村学生多数为留守儿童，为了尽可能地帮助这些孩子提升中招考试的成绩，王娟几乎放弃了所有休息的时间。在临近中招考试的最后两个月里，原单位历史老师身体突发状况不能工作，一时之间又找不到有毕业班经验的老师，经过两校协商后，王娟开始了“双线”教学的生活：周一、周五在郑州给毕业班上课，其余时间在支教学校带毕业班。王娟不会开车，每次去周口，要先坐一个小时的公交车到汽车站，再坐汽车到达周口，每次往返都要近十个小时，为了不耽误孩子们的学习进度，汽车成为她批改学生试卷的场地。
值得欣喜的是，两所学校的毕业生在中招考试中都取得了可喜的成绩，这位辛勤的园丁，终于育得繁花盛开。有人问王娟：你不觉得累吗？王娟说：“累有所得就好。每当想到因为我的付出，几百个孩子都能正常中考，进而可能会影响他们的一生时，我就觉得我的付出是值得的！”
日常工作中，遇到困难是在所难免的，但王娟总能创新性地解决这些难题。毕业班的情况通常是上学期整体情况很好，可到了下学期当结束新課程进入大复习阶段之后，学生上课的状态就会变得活力不足。尤其是进入4月份，九年级先后要进行中招体育考试、中招实验考试，还要进行毕业会考，学生普遍反映压力大。为了改变这种状态，王娟受网上“夸夸群”方式启发，在课堂上特意开辟出一个“春风十里，不如夸你”的小版块，通过夸奖放大学生的优点来缓解焦虑，提高学生的自信心。对主动回答问题且答对的学生，王娟和学生会一起夸他的智慧和勇气：“无数次的练习和认真绘成了你今天神采飞扬的样子，真棒！”对主动回答但答题错误的学生，王娟夸他的示范和奉献：“为了大家的成功，你今天主动跳坑，帮我们看到了坑底的问题，不错！”对胆小且腼腆的学生，王娟会抓住他偶然发言中的亮点，告诉他：“发光并非太阳的专利，就在刚刚，你在发光”……这样，即便表现不那么好的学生也愿意在这种夸奖下做得更好一些。通过这种方式，学生的状态和班级氛围都有了很大的改善。
随着中招考试进入倒计时，每年都有部分实验或体育成绩不佳的学生情绪低迷、自暴自弃。通过给他们做深入细致的思想工作，这些学生向王娟说出了心里话——他们看不到升学的希望，找不到前进的方向。王娟听到这些很难过，但她始终相信，每个学生都有优点和强项！为了不让这些孩子失去斗志，她通过自学职业规划的相关知识，利用班会和大家展开了以《中学生职业规划之自我认识》为主题的沟通。通过进行闭眼单脚站立试验使学生明确“理想中的我”和“现实中的我”的差别;通过霍兰德兴趣岛游戏让学生进行自我职业兴趣分析;通过性格图片测试让学生寻找自己将来适合的职业。这些活动取得了良好的效果，不仅使学生知道了每个人都有自己的优势与特长，就像盖房用的木料，粗者为梁，细者为椽，直者为柱，曲者为拱，整者为门，碎者为窗，硬者为面，软者为里，各有所用，各得其所，也使他们明确了自己的兴趣和优势，找到了自己努力的方向。
王娟还尤其注重良好班级文化氛围的营造，一些比较励志、幽默的“土味情话”现在还贴在班级文化墙上——
“学生，你知道现在是几点？是努力生活的起点！”
“你的到来，是这个春天的小欢喜。”
“生活不只有眼前的苟且，还有努力和你。”
“道路千万条，学习第一条，开学不努力，期末两行泪。”
“地球在流浪，学习不能忘。”
…………
作为一名教育工作者，王娟始终认为：师者，不但要传道授业，更要解惑。要了解学生所思所想，关注学生情绪变化。扬其所长，教其所需，解其所惑，才能陪伴孩子们走过这段最充实也最焦虑的中学时光。
有人问：你怎么有这么多的想法和新奇的语句？王娟笑了：无他，多看书多学习罢了。
追逐“新史尚” 花开满园春
习近平总书记指出：梦想从学习开始，事业从实践起步。从2019年 “学习强国”APP全面上线以来，王娟完成了随意点击、按时积分、规划学习、以学促行、带动周边的“五部曲”。尤其是随着党史学习教育活动的深入开展，王娟和同事们在交流分享中打造了独属于他们的史学新风尚，不但王娟个人在郑州市首届“学习强国挑战赛”中取得了50分钟完成通关的成绩，她还以培训讲师兼裁判的身份和新一届的选手一起再次参加了挑战赛并取得优异成绩;在自己坚持学习之余，她经常在单位微信群里发送励志语言，尽其所能地带动他人共同学习。截至2021年5月，单位所有老师的积分都达到35000分以上，由她策划主持的“学习强国”颁奖盛典已经进行了两届，学习已经成为大家的一种习惯。
在每次的党员会上，王娟总是带头和大家分享读书心得。她说：热爱可抵岁月漫长，学习能抵艰难时光。学习从来不是为了增加积分，而是为了自我思考、以知促行。王娟用自己的实际行动诠释了何为“学史力行”，何为“质胜于华，行胜于言”。
平凡的人，做不平凡的事，能把一切平凡的事做好就是不平凡。王娟就是这些无怨无悔、倾情奉献的辛勤园丁中的一员，她以普通人的平凡书写着不平凡的人生。
远躬耕 育繁花
出生于1979年的王娟，是郑州市第六十八中的历史老师，在她13年的教师生涯中，有12年都在毕业班任教，哪怕远在外地支教也不例外。常年面对毕业班的生活，让她对“钢铁是怎样炼成的”这句话有了深刻的认识。尤其是在周口支教时期，农村学生多数为留守儿童，为了尽可能地帮助这些孩子提升中招考试的成绩，王娟几乎放弃了所有休息的时间。在临近中招考试的最后两个月里，原单位历史老师身体突发状况不能工作，一时之间又找不到有毕业班经验的老师，经过两校协商后，王娟开始了“双线”教学的生活：周一、周五在郑州给毕业班上课，其余时间在支教学校带毕业班。王娟不会开车，每次去周口，要先坐一个小时的公交车到汽车站，再坐汽车到达周口，每次往返都要近十个小时，为了不耽误孩子们的学习进度，汽车成为她批改学生试卷的场地。
值得欣喜的是，两所学校的毕业生在中招考试中都取得了可喜的成绩，这位辛勤的园丁，终于育得繁花盛开。有人问王娟：你不觉得累吗？王娟说：“累有所得就好。每当想到因为我的付出，几百个孩子都能正常中考，进而可能会影响他们的一生时，我就觉得我的付出是值得的！”
日常工作中，遇到困难是在所难免的，但王娟总能创新性地解决这些难题。毕业班的情况通常是上学期整体情况很好，可到了下学期当结束新課程进入大复习阶段之后，学生上课的状态就会变得活力不足。尤其是进入4月份，九年级先后要进行中招体育考试、中招实验考试，还要进行毕业会考，学生普遍反映压力大。为了改变这种状态，王娟受网上“夸夸群”方式启发，在课堂上特意开辟出一个“春风十里，不如夸你”的小版块，通过夸奖放大学生的优点来缓解焦虑，提高学生的自信心。对主动回答问题且答对的学生，王娟和学生会一起夸他的智慧和勇气：“无数次的练习和认真绘成了你今天神采飞扬的样子，真棒！”对主动回答但答题错误的学生，王娟夸他的示范和奉献：“为了大家的成功，你今天主动跳坑，帮我们看到了坑底的问题，不错！”对胆小且腼腆的学生，王娟会抓住他偶然发言中的亮点，告诉他：“发光并非太阳的专利，就在刚刚，你在发光”……这样，即便表现不那么好的学生也愿意在这种夸奖下做得更好一些。通过这种方式，学生的状态和班级氛围都有了很大的改善。
随着中招考试进入倒计时，每年都有部分实验或体育成绩不佳的学生情绪低迷、自暴自弃。通过给他们做深入细致的思想工作，这些学生向王娟说出了心里话——他们看不到升学的希望，找不到前进的方向。王娟听到这些很难过，但她始终相信，每个学生都有优点和强项！为了不让这些孩子失去斗志，她通过自学职业规划的相关知识，利用班会和大家展开了以《中学生职业规划之自我认识》为主题的沟通。通过进行闭眼单脚站立试验使学生明确“理想中的我”和“现实中的我”的差别;通过霍兰德兴趣岛游戏让学生进行自我职业兴趣分析;通过性格图片测试让学生寻找自己将来适合的职业。这些活动取得了良好的效果，不仅使学生知道了每个人都有自己的优势与特长，就像盖房用的木料，粗者为梁，细者为椽，直者为柱，曲者为拱，整者为门，碎者为窗，硬者为面，软者为里，各有所用，各得其所，也使他们明确了自己的兴趣和优势，找到了自己努力的方向。
王娟还尤其注重良好班级文化氛围的营造，一些比较励志、幽默的“土味情话”现在还贴在班级文化墙上——
“学生，你知道现在是几点？是努力生活的起点！”
“你的到来，是这个春天的小欢喜。”
“生活不只有眼前的苟且，还有努力和你。”
“道路千万条，学习第一条，开学不努力，期末两行泪。”
“地球在流浪，学习不能忘。”
…………
作为一名教育工作者，王娟始终认为：师者，不但要传道授业，更要解惑。要了解学生所思所想，关注学生情绪变化。扬其所长，教其所需，解其所惑，才能陪伴孩子们走过这段最充实也最焦虑的中学时光。
有人问：你怎么有这么多的想法和新奇的语句？王娟笑了：无他，多看书多学习罢了。
追逐“新史尚” 花开满园春
习近平总书记指出：梦想从学习开始，事业从实践起步。从2019年 “学习强国”APP全面上线以来，王娟完成了随意点击、按时积分、规划学习、以学促行、带动周边的“五部曲”。尤其是随着党史学习教育活动的深入开展，王娟和同事们在交流分享中打造了独属于他们的史学新风尚，不但王娟个人在郑州市首届“学习强国挑战赛”中取得了50分钟完成通关的成绩，她还以培训讲师兼裁判的身份和新一届的选手一起再次参加了挑战赛并取得优异成绩;在自己坚持学习之余，她经常在单位微信群里发送励志语言，尽其所能地带动他人共同学习。截至2021年5月，单位所有老师的积分都达到35000分以上，由她策划主持的“学习强国”颁奖盛典已经进行了两届，学习已经成为大家的一种习惯。
在每次的党员会上，王娟总是带头和大家分享读书心得。她说：热爱可抵岁月漫长，学习能抵艰难时光。学习从来不是为了增加积分，而是为了自我思考、以知促行。王娟用自己的实际行动诠释了何为“学史力行”，何为“质胜于华，行胜于言”。
平凡的人，做不平凡的事，能把一切平凡的事做好就是不平凡。王娟就是这些无怨无悔、倾情奉献的辛勤园丁中的一员，她以普通人的平凡书写着不平凡的人生。