医源性生殖道感染的预防项目阶段性总结

来源 :中国计划生育学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xq_wang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
生殖道感染(RTI)是严重危害妇女健康、家庭生活和社会经济发展的一大类传染病,可由各种病原微生物,经性传播途径、内源性途径和医源性途径感染.医源性感染是由于感染源(细菌或其他微生物)因医学操作,例如月经调节、人工流产、置入宫内节育器(IUD)、妇科检查、或分娩时的操作带入生殖道而引起的感染.……
其他文献
在义务教育课程标准实验教科书《科学》赢年级上册中,有一部分是以介绍物理学中运动和力为内容的,其中有一个实验场景“我们的小缆车”,这个实验的设计是将一个玩具小车放在水平
数学课常见现象一:一听就懂,一做就错;现象二:“滑过”,只看结果,不重过程。其根本原因是学生的问题意识差,不会数学地思考问题,教师的教学方式陈旧。那么,怎样在数学问题解决中培养学生的思考能力?  一、学生数学思考能力的分析是数学问题解决的前提  前苏联心理学家维果茨基的内化理论提出:思考是一种活动,这种活动依循个人的内在语言来进行,并通过学生的经验活动而发展。学生学习数学的实质就是一个思考的过程,
由于住宅项目电气竖井空间较小,欲使电气竖井达到实用、美观、节省面积的效果,则需通过在有限的电气竖井空间合理排布各类电气箱、柜、桥架、管线。基此,文章结合有关的设计
目的:探讨外科心理护理干预对患者术后疼痛的影响。方法:选择我院2013年1年收治的80例外科患者为研究对象,随机分为对照组40例,观察组40例,对照组行常规护理措施,观察组行心理护理
PHC管桩工程是整个项目率先施工的分部工程,如果工程造价控制得不理想,造成投资增加,甚至项目总工期延长,将对整个项目的投资效益产生负面影响。为实现建设单位更佳的投资效
教学评价有广义和狭义之分,广义的教学评价是指根据教学目标的要求,利用一切有效的辅助手段,制定科学系统的课堂评价标准,衡量教学活动的过程及其结果,并给予一定地价值判断。它是教学设计中必不可少的组成部分。按课堂教学活动的参与者双方的不同身份作为划分标准,我认为包含两部分,一是以教师为主的评价;一是以学生为主的评价。本论文仅就其中的一方面,以小学课堂为研究领域,以学生为主体来探讨课堂教学评价策略。首先对
体育游戏是一项幼儿所喜欢的综合性、集体性的体育项目。它具有一定的竞赛性和趣味性。情境教学法是指在教学过程中,教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景,以引起幼儿一定的态度体验,从而帮助幼儿理解内容,并使幼儿的心理机能能得到发展的教学方法。将情境式教学法融入到体育游戏中,能够帮助幼儿更好的激发情感,促进身体机能的发展。  情境式体育游戏在幼儿园中的魅力可是很大的。对中小
在城市轨道交通车辆段、停车场上方进行上盖物业开发,可有效利用日益稀缺的城市用地资源。然而,上盖开发使得车辆段、场结构复杂,为桩基工程设计带来了较大困难。文章以杭州
语文教学在学科教育中占有着一定的地位,小学语文课程是我们学习文化的启蒙课程,学好这门启蒙课程能够有效提高未来学生的语文交际能力、语文读写能力以及培养学生的文化气质。
选用不同铅污染程度及pH值的土壤,采用连续批浸提实验和土柱淋溶实验,比较研究微胶囊EDTA(Cap-EDTA)和未微胶囊化EDTA(Ncap-EDTA)对不同土壤溶液中pH值和铅离子浓度动态变化影响,