论音响音乐在广播节目中的功能及运用要领

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  摘要:广播是听觉媒体,音响、音乐是广播节目中最具特色的元素,也是广播媒体与其他媒体相比的优势所在。音响、音乐的运用是否得当、充分,直接关系到广播节目的质量。本文从广播音响、音乐的特点、功能,广播节目音响、音乐常见的运用误区和运用要领等方面展开阐述,希望给业界、学界一点启示。
  关键词:音响;音乐;广播节目;运用要领
  中图分类号:G22
  文献标识码:A
  文章编号:1672 - 8122( 2018)09 - 0128 - 02
  音响,是指除了人声、音乐之外的其他声响,包括自然环境的声响,如刮风、下雨、打雷等;动物的声音,如老虎、狮子、大雁等发出的声音;机器工具的音响;人的动作发出的各种声音等。
  音乐,是用有组织的乐音来塑造形象、反映现实生活、表达思想感情的一种艺术。
  广播是听觉媒体,以有声语言为主要传播手段,必须通过人的听觉才能达到传播目的。人们通过音响、音乐能切身感受到发出声音的场景,产生身临其境的感觉。
  音响、音乐是广播节目中最具特色的元素,也是广播媒体与其他媒体相比的优势所在。在广播节目中恰当运用音响、音乐能增强节目的现场感和感染力。所以,音响、音乐运用是否得当、充分,直接关系到广播节目的质量。音响、音乐在广播节目中的功能及运用要领,值得深入探讨。
  一、音响、音乐在广播节目中的功能
  1.充当节目由头,发挥带人导听作用。现场音响具有还原现场的作用,节目开头以现场音响作为由头,能够凸显现场感、真实感、形象感和生动感,具有带人导听作用,比主持人播音作为由头,传播效果更好。
  音乐也可以作为广播节目的由头。比如徐州新闻广播在制作的一档援藏题材节目中,以西藏风格的轻音乐作为开头,一下子让听众眼前浮现出雪域高原的生动场景,起到了先声夺人的作用。
  2.承上启下,消除听感突兀。广播节目中,上下段落之间,由于内容割裂,仅仅让播音员用口播稿件来串联上下段落,听感上难免有突兀之感。这时候,选用合适的背景音乐来串联过渡,就能起到承上启下的作用,使得听感流畅。比如,某一档广播节目中,上段讲的是工矿企业的内容,下段讲的农村方面的内容,上段内容结束后,用农村风格的音乐作为垫乐,就能自然过渡到下段内容,避免了听感突兀的问题出现。
  3.渲染气氛,进一步升华主题。广播是声音媒体,音响、音乐在渲染气氛、升华主题、提升传播效果等方面作用明显。比如,在报道抗洪抢险时,现场波涛汹涌、人声鼎沸忙抢险的音响,让人身临其境,也让听众对于大家众志成城抗击洪灾的团结精神有更深的体会,产生更强的情感共鸣。能渲染气氛、升华主题的典型音响比比皆是。比如列车呼啸长鸣声、建筑物轰然坍塌声、水滴声、风声、雨声、雷声、狗叫者、鸟鸣声等,都是很典型的音响,需要记者在平时多观察、多采集、多积累。背景音乐的作用也不可小看。比如,在有关英雄人物牺牲、社会各界缅怀的节目中,可以配上沉重、悲伤的背景音乐,这些背景音乐与节目内容融为一体,能形成更强的感染力。而在一些表现家庭幸福、社区和谐、社会美好的节目中,垫乐时则应选择悠扬、悦耳的轻音乐,以便进一步提升听感,增强传播力。
  4.增加悬念,激发听众收听兴趣。在广播节目中设置悬念,激发听众收听的兴趣,是常用的手法,而音响、音乐是设置悬念的重要手段和方式。比如,在节目中要呈现故事的结果时,是喜是悲,是好是坏,听众非常期待。这时候,先垫上一段出乎意料的音响或者音乐,会增强听众的期待感,激发他们继续听下去的兴趣。笔者曾创作过一篇广播新闻专题,讲述的是一名残疾人自强不息的故事。这名残疾人举债创办了一个养鸡场,养鸡场规模越来越大,但销售会成为新的难题吗?揭开谜底之前,笔者先垫了一段出人意料的音乐,结果吊足了听众的胃口,也增强了他们对节目的黏性。
  5.表现人物性格特点,丰富节目表现手法。音响、音乐是表现人物性格特点的重要手段。高亢有力、温柔舒婉的音乐,能凸显不同的人物性格。
  二、广播节目音响、音乐的运用误区
  音响、音乐是广播节目创作的重要手段,但是音响、音乐不能滥用,否则效果就会大打折扣,甚至让人啼笑皆非。
  在广播节目中,音响、音乐只有与节目中的人物、情节、气氛、环境等密切融合,形成一体,才能形成聚合传播效果。如果相互之间只是简单相加,那么音响、音乐的重要性就降低了,甚至就是多余的。比如,如果呈现的只是一般的平实内容,不是生动的现场,也不需要凸显细节和展示人物性格,这时候硬是机械地加上音响、音乐,就会使听感打折。
  另外,广播节目也并不一定从头到尾都需要加垫乐。哪些片段加垫乐,哪些片段不加垫乐,由节目的主题来决定。不顾实际情况,滥加垫乐,反而会喧宾夺主,影响听感。
  三、广播节目音响、音乐的运用要领
  1.音响、音乐浩如烟海,要精心挑选。大干世界,音响、音乐无处不在,取之不尽,用之不竭。音响和音乐虽然浩瀚,但对于广播节目来讲,却没有最好听的音响和音乐,只有最适合的。这就需要我们在创作广播节目时,必须精选音响、音乐。精选音响,要力求音响真实、清晰、生动、自然。精选音乐,则要确保音质,同时要符合广播节目的主题、人物、环境、气氛等。这方面,徐州电台获得第二十三届中国新闻奖的作品《冯攀峰:梦圆残奥》,是一个运用音响、音乐比较成功的典范。为了给作品找到合适的垫乐,主创人员前期花费一周时间审听了大量音乐,磨刀不误砍柴功,最终成功挑选到了满意的垫乐,给作品增色不少。比如,在讲述主人公积极向上的故事时,选用了轻松、活泼、积极向上的音乐。而讲述主人公不幸的童年时,则用了沉重、悲凉的音乐。
  2.运用音响、音乐要有所为有所不为。对于广播节目来讲,运用音响、音乐时,要选择合适的位置、时间,不能滥用,否则就会画蛇添足,削弱传播效果。那么,究竟应该在什么地方运用音响、音乐呢?首先,节目开头宜运用现场音响和音乐。现场音响、音乐作为由头具有激发听众收听兴趣、达到更好传播效果的作用;其次,展现生动现场的部分,应充分运用音响。比如,部队训练、课间学生嬉戏打闹、电闪雷鸣、鸡鸣狗叫等场景,应充分使用音响;再次,表现人物心理活动时,应充分使用音响和背景音乐。比如,表现一个人心情愉悦,可以运用轻松、愉悦、活泼、积极向上的背景音乐。而要表现一个人痛苦的心情,则需运用沉重、悲凉的背景音乐;最后,串联内容割裂的上下文时,宜运用音乐。上下文内容割裂时,用音乐在割裂的地方串联一下,承上启下,能消除听众收听的突兀感。
  四、结语
  综上所述,在广播节目中恰当、充分运用音响、音乐能增强节目的现场感和感染力,提升传播效果。但音响、音乐不能滥用,否则就会画蛇添足,削弱传播效果。
  在广播节目中运用音响、音乐要有所为有所不为。具体来说,节目开头宜运用现场音响和音乐;展现生动现场的部分,應充分运用音响;表现人物心理活动时,应充分使用音响和背景音乐;串联内容割裂的上下文时,宜运用音乐。
  在广播节目中科学运用音响、音乐,既是一项技能,也是一门学问,值得每一个广播从业者认真探索,也只有这样,才能让音响、音乐在提升广播节目质量中发挥更大的作用。
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