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本文阐明课前小测具有有利于掌握学情、巩固知识、养好习惯的教学意义,论述通过提供有效的复习指导、控制好测试题目的难度、灵活组织开展课前小测等策略,加强对初中知识、上节内容、学生作业的考查测试,以提高学生数学学习的参与度和学习兴趣,提高教学的有效性.
基于课前小测的中职数学有效教学实践
【摘 要】
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本文阐明课前小测具有有利于掌握学情、巩固知识、养好习惯的教学意义,论述通过提供有效的复习指导、控制好测试题目的难度、灵活组织开展课前小测等策略,加强对初中知识、上
【机 构】
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北部湾职业技术学校
【出 处】
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广西教育（中等教育）
【发表日期】
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2017年11期
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人们说教师是人类灵魂的工程师，是辛勤的园丁，是燃烧自己照亮别人的红烛，是吐丝的春蚕……我觉得这些都是不准确的。这些美好的句子只是用来表达对教师的赞美，而对于教师这一职业而言这些美好的词汇时而绚丽时而苍白。我不能拿出一个准确的词汇去形容教师这一职业，但对于绝大多数教师而言它只是一个职业。“职业”这个词也许抹杀掉了教师所有的光环，也许你读到这就不想再看下去了，也许你会认为我一定是一个不负责人不称职的老
【摘 要】在新的教育形势下，教学方式的改变使课堂充满了生机，现代教育技术又给课堂增添了无穷活力。如何发挥学生的主动性，实现教学效益最大化，铜都双语学校、江西武宁宁达中学、杜郎口中学等学校的教改经验为我们提供了可借鉴的范例。然而，各地区各学校的校情、教情、学情不尽相同，成功模式不能死搬硬套。借鉴成功教学方法，就我校实际情况，结合新课标提出的“自主、合作、探究”的学习方式，本人通过实践，对小学英语词汇