基于课前小测的中职数学有效教学实践

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本文阐明课前小测具有有利于掌握学情、巩固知识、养好习惯的教学意义,论述通过提供有效的复习指导、控制好测试题目的难度、灵活组织开展课前小测等策略,加强对初中知识、上节内容、学生作业的考查测试,以提高学生数学学习的参与度和学习兴趣,提高教学的有效性.
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