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一、利用插图、启迪想像插图是把运动着的具体事物静止地反映在画面上，是代表这个人、事、景、物的特定概念，图上的每一处，都具有视觉的形象性特点．生动的视觉表象往往能引起学生的注意，调动学生多种感觉器官参与学习活动。教师如果对插图进行精心指导和启发．就是找到了一把打开想像大门的金钥匙。
如何在语文教学中发展学生的想像力
【摘 要】
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一、利用插图、启迪想像插图是把运动着的具体事物静止地反映在画面上，是代表这个人、事、景、物的特定概念，图上的每一处，都具有视觉的形象性特点．生动的视觉表象往往能引起学生
【机 构】
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宽城县青少年活动中心
【出 处】
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现代教育科学：中学教师
【发表日期】
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2012年12期
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