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本文从教与学两方面简要分析当前作文教学中存在的问题,阐述了梳理、细化目标,整体设计的单元化教学思路,并从关注学生学习经历的角度,阐述了调查学情、设计预习、创设情境、细化评价等策略。
作文教学整体教学路径探究
【摘 要】
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本文从教与学两方面简要分析当前作文教学中存在的问题,阐述了梳理、细化目标,整体设计的单元化教学思路,并从关注学生学习经历的角度,阐述了调查学情、设计预习、创设情境、
【机 构】
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上海市静安区第一中心小学
【出 处】
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现代教学
【发表日期】
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2020年7期
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