学校少先队工作是学校工作的重要组成部分，是实施素质教育的一个重要方面。少先队工作既是一项常规工作，又是一项不断创新的探索性工作，要想搞好少先队工作确实不是件易事，必须勇于担负起教育好他们的重任，从思想上、学习上、生活上去关心他们，让他们在少先队这个阵营里健康成长。那怎样开展好少先队工作呢？我认为应该从以下几个方面入手，力争做好少先队工作。
　　一、做好前期准备工作，明确目标任务，确保工作顺利开展
　　（一）活动要有计划、具有目的性。辅导员活动计划能力的高低，直接影响着少先队的整体工作质量和教育效果，少先队活动计划是辅导员从指导和辅导的角度对一定时间内的教育活动进行全面的设计和安排，每学期或学年结合形势和中心工作搞哪些活动要有周密的安排，并把它纳入学校工作之中。对所要举行的少对活动，要有时效性，要有意义，对队员们及学校工作的开展都有积极地意义。
　　（二）制定措施，落实责任。无规矩不成方圆，搞活动不能放任自流，也不是越多越好，成功的关键在于活动的质量，从纪律中求质量，从质量中体现纪律。，因此，每次搞活动都要有专人负责，落实到位。在搞活动时应有一个具体的活动方案，一般包括：活动宗旨、主题、内容、形式、时间、地点、参与人员、组织机构、步骤、规模、注意事项、准备工作等，另外，要根据活动特点制定保障措施，确保安全第一。
　　（三）活动目的明确，有教育性。作为党创立和领导的少年儿童的群众组织，与时俱进是少先队的组织特征，为此，以爱国主义为核心的民族精神教育必然成为我们党在新的历史条件下对少先队教育的中心要求，因此，在开展少先队活动时，就要不断深化以爱国主义教育为核心的民族精神教育为活动的主体思路，这也是开展少先队活动的一条主线。
　　二、以活动为载体，深化“体验教育”，使少先队工作常创常新
　　少先队活动是少先队的生命。队员的道德观念、思想意识、价值取向和行为养成主要是通过学习和活动的渠道去实现。因此开展各种主题活动是队员进行素质教育的主要形式。
　　（一）做好少先队常规活动的组织。少先队的常规活动主要指小队活动、中队活动、入队教育、升旗等，常规活动的特点是经常性、自主性、开放性。而常规活动也正是少先队活动的基础。学校大队辅导员要善于调查和研究指导，中队辅导员要善于组织和管理，这些常规活动才能延续和创新，少先队员才能更加发挥好常规活动的特点。
　　（二）做好少先队品牌活动。根据学校特点和地方特点，创新少先队特色品牌活动，并且“做大做强”。“雏鹰争章活动”、“红领巾百花园艺术活动”、“红领巾启明星科技活动”、“手拉手活动”等是少先队活动的主要活动，如何抓出活动的特色，是少先队辅导员的首要问题。
　　（三）创新少先队活动，突出少先队的自主管理。少先队组织是学生的群众组织，是培养和锻炼学生健康思想品质和良好的行为习惯的乐园，少先队应以其自身的组织优势，充分发挥学生的主动性创造性参与学校管理、班级管理，形成“学校（班级）的事大家管，自己的事自己管”的教育氛围，通过民主选举、民主评议、综合考评等手段促进自主体系的形成，能有效提高学生的自主意识，增强责任心，激励学生奋发向上，营造互学共进的学习氛围，充分调动学生的学习积极性和创造性，在实践活动中培养队员的社会交际能力，锻炼领导组织才能，表达表演能力，挖掘和发展了少年儿童的想象力和创造力，最大限度地发挥和挖掘少年儿童的聪明才智，塑造完美人格。
　　三、搭建好平台，让学生充分展示，在活动中找到自我
　　常规工作开展是整个团队工作的基础，那搭建平台，让学生充分展示就是一项扩大团队工作影响的“造势”，这是提高团队工作水平的关键。我们很清楚做思想教育这一行，闭门造车、独来独往可不行，结合当前社会发展的形势、学校学生实际设计开展一些主题教育活动、寓教于乐的能力展示活动，可以充分的吸引学生的眼球，只有让全校师生都来关注你，那你要贯彻教育思想、团队工作的性质、要求、政治属性等才能吸引学生参与，深入学生的心灵。
　　四、加强社会实践活动，关注学生个性发展，帮助实现理想
　　为了加强对少先队员德育教育，让他们能在自己的活动天地里尽情展示自己的创意，我让孩子们以“我做合格小公民”为主题，积极参加“小帮手”、“小标兵”、“小伙伴”、“小卫士”、“小主人”系列活动，使全体少先队员在参与中锻炼，在实践中奉献，在奉献中实现理想。
　　五、加强交流沟通，借助外力促活动，为下次活动打基础
　　做好团队工作，没有同各个方面的交流沟通，是难于开展工作的，同样，没有加强同外界的交流沟通，工作是难于提高的。一个人的力量是非常有限的，加之现代社会的分工细化，人们的需求也是各不相同，这样你又要把大家组织在一起开展活动，肯定难于面面俱到，这时就需要通过加强同各方面的交流沟通，借助一些外力来促进活动的开展，同时活动开展结束了，又要马上总结上报。一句话做到活动前形成方案的请示汇报，在开展活动时邀请一些媒体参与报道，活动结束后马上形成信息上报。
　　总之，我认为要坚持把为少年儿童的健康成长服务作为少先队工作的出发点与归宿，在生活中、工作中不断地去观察，去积累，去吸收新的东西，去发现问题，解决问题；面对现实，不循常规，逆向思维，兴趣广泛，干一行爱一行，抱着既干就要干好的精神，唯有这样才能适应这个飞速发展的社会。