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针对“卓越工程师培养计划”中工程和创新能力培养目标，通过实际对比Java课程不同教学模式产生的效果，探讨理论与实践并重的教学方法，总结项目式Java程序语言课程的关键改进环节，利用合作企业的项目资源考核学生的理论及实践能力并验证教学改进的实际效果。
基于“卓越工程师”培养目标的Java教学模式
【摘 要】
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针对“卓越工程师培养计划”中工程和创新能力培养目标，通过实际对比Java课程不同教学模式产生的效果，探讨理论与实践并重的教学方法，总结项目式Java程序语言课程的关键改进环节
【机 构】
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上海应用技术学院计算机科学与信息工程学院
【出 处】
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计算机教育
【发表日期】
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2013年3期
【基金项目】
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上海应用技术学院JAVA核心技术“COREJAvA”校内项目（1020M120063）.
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