【摘 要】
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伴随着网络和远程教育的发展，教学资源的共享和教学系统的互操作成为了一个十分重要也十分迫切的问题。在教育部的领导下，我国开始了远程教育技术规范的研究和制定工作，着重解决
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伴随着网络和远程教育的发展，教学资源的共享和教学系统的互操作成为了一个十分重要也十分迫切的问题。在教育部的领导下，我国开始了远程教育技术规范的研究和制定工作，着重解决上述两个问题。该文对国际上的教育技术规范作了简单的介绍，着重阐述了我国现代远程教育技术系列规范（DLTS）的总体框架，对各个子标准作了简要的介绍，同时阐明了各个子标准之间的相互关系。最后，该文还对标准的应用作了相关的说明，并给出了一个应用的实例。
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