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在教学过程中，越来越多的孩子在学习过程中出现了学习被动、应付、厌学的情绪。面对这一现象，如何面对和积极克服呢？我认为要改变学生的厌学情绪，首先要摸清学生厌学的主要原因，对症下药。还要和学生建立良好的师生关系，尽力让学生在快乐中学，有了学习兴趣，他们才有学习的动力，才能把精力全部放到学习上。其次改变教学方法，要让学生改被动为主动，关键是在教学这个师生的双边活动过程中，既要有知识的交流，又要有情感的相互作用。再次我觉得应对孩子的厌学情绪，家庭也要互相配合，要给与支持，要营造一个学习氛围。如果教材每册减少一个单元，教材再编写成学案式，这样有利于学生预习，让学生有成就感，真正快乐起来，真正快乐地学习，真正健康的成长。这样可以大面积改善学生厌学的局面。