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为了提高历史课堂效率,教师在课堂教学中需要关注几个支点,通过教师的引导和探究使学生可以成为课堂的主体和主人,激发学生的历史学习主动性.本文主要探究了在历史课堂上学生自主探究、课堂任务实践、养成良好习惯以及教师关注课堂评价使学生学习主动性可以充分地发挥,实现高效课堂.
有效高中历史课堂的几个支点
【摘 要】
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为了提高历史课堂效率,教师在课堂教学中需要关注几个支点,通过教师的引导和探究使学生可以成为课堂的主体和主人,激发学生的历史学习主动性.本文主要探究了在历史课堂上学生
【机 构】
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广西北海市北海中学广西北海
【出 处】
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都市家教：上半月
【发表日期】
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2016年2期
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