【摘 要】
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《义务教育英语课程标准（2022年版）》整体强化了英语课程的“中国底色”，对学生培养提出了更高要求。修订后的英语课程坚持育人为本，发挥核心素养的统领作用，不仅突出文化自信、厚植爱国情怀，促进学生形成正确的价值观，更注重培养学生用英语讲好中国故事、实现文化传承、形成价值判断、发展贡献国家和社会的能力。
【基金项目】
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北京师范大学出版集团课题“基础教育英语教材意识形态框架研究及国内外英语教材意识形态现状分析”（课题编号：SKHX20210004）的研究成果；
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《义务教育英语课程标准（2022年版）》整体强化了英语课程的“中国底色”，对学生培养提出了更高要求。修订后的英语课程坚持育人为本，发挥核心素养的统领作用，不仅突出文化自信、厚植爱国情怀，促进学生形成正确的价值观，更注重培养学生用英语讲好中国故事、实现文化传承、形成价值判断、发展贡献国家和社会的能力。
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