颅脑损伤患者凝血功能检测与预后的临床分析研究

来源 :中外医疗 | 被引量 : 0次 | 上传用户：lf7891

【摘要】

：

目的观察并分析112例颅脑损伤患者伤后首次凝血功能检测结果与病情、预后的关系。方法采集并分析112例单纯性颅脑损伤患者入院时凝血常规检查结果,根据患者入院时GCS评分（格拉

【作者】

：

王建荣

【机构】

：

四川西昌市人民医院脑外科

【出处】

：

中外医疗

【发表日期】

：

2011年14期

【关键词】

：

颅脑损伤凝血紊乱高凝状态纤溶亢进 Brain injury Coagulopathy Hypercoagulabale state Hyperfib

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

目的观察并分析112例颅脑损伤患者伤后首次凝血功能检测结果与病情、预后的关系。方法采集并分析112例单纯性颅脑损伤患者入院时凝血常规检查结果,根据患者入院时GCS评分（格拉斯哥昏迷评分）、有否发生继发血肿、有否发生外伤性脑梗死及GOS评分（格拉斯哥结果评分）进行比较。统计分析采用SPSS11.5软件,P〈0.05为差异有统计学意义。结果 PT（疑血酶原时间）在有无继发性颅内血肿和有无外伤性脑梗死2种比较时差异显著,APTT（活化部分疑血活酶时间）在有无外伤性脑梗死比较时差异显著,TT（疑血酶时间）在GCS

其他文献

钢琴教学中的听觉训练

【摘要】音乐属于听觉艺术，不管是从器乐角度来说，还是从声乐角度来说，听觉是欣赏者、演奏者评判音乐与感受音乐的主要方式，钢琴亦是如此。钢琴演奏对演奏者技艺要求相对较高，因此在钢琴学习中，要求学生初期对演奏技能进行学习，再逐渐提升演奏乐曲的难度，最后才能通过音乐将内心情感抒发出来。在钢琴教学中训练学习者的听觉非常重要，对钢琴技艺的掌握程度有直接影响。　　【关键词】钢琴教学；听觉训练；作用；策略　　【中

期刊

钢琴教学听觉训练作用策略

小学低段学生借助体态表情训练提升歌唱表现力的研究

【摘要】小学低段歌唱训练是开展各项教育的基础与前提，有必要针对学生的年龄特征，对教材进行解析与设计，形成完善的体态表情训练方法，培养学生健全的心理素质，由于教师对课程及学生认知度的差异，其教学方法也不尽相同。本文从小学低段学生借助体态表情训练提升歌唱表现力重要意义入手，分析存在的问题及原因，有针对性的研究制定对策，力求为推动相关领域发展作出有益尝试。　　【关键词】小学低段；小学生；体态表情训练；歌

期刊

小学低段小学生体态表情训练歌唱表现力

如何做好钢琴基础教学

【摘要】钢琴是学生在对音乐这门艺术进行学习的过程之中接触颇多的一个乐器。我校旨在为社会培养演艺、音乐、舞蹈、节目主持等专业素质较高的人才，因此对学生进行钢琴弹奏的教学必不可少。本文对钢琴基础的教学方法进行了简述。　　【关键词】钢琴教学；基础教学　　【中图分类号】G624 【文献标识码】A　　一、打好扎实的钢琴演奏基础的重要性　　（一）使未来的钢琴学习更加顺畅　　扎实的基础能够使学生深入的学习之路更

期刊

钢琴教学基础教学

加强地基处理减少自重湿陷性场地建筑物裂缝

本文通过对西安咸阳机场经不同地基处理的建筑物裂缝调查，对自重湿陷性场地地基处理方法、处理程度及建筑结构的刚度的关系进行研究、分析。

期刊

机场地基处理自重湿陷建筑物裂缝建筑结构刚度

高职音乐教学中情感教育

【摘要】音乐是人与人情感沟通的艺术。音乐教学除了要教会学生乐理知识、乐器的使用等这些音乐基础知识外，还需要把音乐情感、个人态度与价值观放在首要位置，突出情感体验。作为高职院校的音乐教师，在音乐教学中创新教学方式，让学生充分感受音乐的独特魅力，实现感情体验教学至关重要。　　【关键词】高职；音乐教学；情感教育　　【中图分类号】G712 【文献标识码】A　　现阶段，国家对于职业教育越来越重视，各行各业也

期刊

高职音乐教学情感教育

浅析音乐情感教育在大学生思想政治教育中的功能及实现路径

【摘要】我国高校思想政治教育工作正面临着新一轮的挑战，需要注重不断改变传统教学模式，为高校思想政治教育工作添加新的生机与活力，高校音乐教育一直以提升学生的审美能力为教学目标，音乐情感教育能够有效的带动学生，步入自己内心世界，并带动学生主动的分析思考音乐作品背后的深层含义和情感诉求，这有效地弥补了目前高校思想政治教学工作中的不足，成为当前高校思想政治教育工作中不可或缺的部分。因此本文就对音乐情感教育

期刊

大学生思想政治教育音乐情感教育功能及实现路径

无毒颜料

期刊

无毒颜料德国无机塑料玻璃陶瓷塑料

分娩镇痛对产妇T细胞亚群的影响

目的观察蛛网膜下隙-硬膜外间隙联合阻滞（CSEA）分娩镇痛时产妇T细胞亚群的变化。方法 5 0例足月产妇随机分为2组,镇痛组（A组）和对照组（C组）各25例。A组行CSEA分娩镇痛。方法选L3～4

期刊

分娩镇痛麻醉蛛网膜下隙-硬膜外间隙联合阻滞T细胞亚群labor analgesia anesthesia combined spinal-epi

影响脑出血患者预后的临床因素分析研究

目的探讨脑出血患者预后影响因素。方法将脑出血患者按生存与否分为2组,按统一标准分别整理其预后影响因素,进行非条件Logistic逐步回归分析。结果最终入选变量是出血部位（χ2

期刊