【摘 要】
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文章针对电子技术课程的实践教学过程中出现周期长、效率低的问题,探讨了虚实结合的电子技术课程教学方法,以及开放式实践教学方法,分别从这两个角度进行详细剖析,指出了实践
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文章针对电子技术课程的实践教学过程中出现周期长、效率低的问题,探讨了虚实结合的电子技术课程教学方法,以及开放式实践教学方法,分别从这两个角度进行详细剖析,指出了实践教学过程中应注意的问题,并对两种教学效果进行了讨论。
This paper discusses the problem of long cycle and low efficiency in the practice teaching of electronic technology curriculum, probes into the teaching methods of electronic technology combined with the actual situation and the open practice teaching method, and analyzes in detail from these two perspectives, pointing out that practice Teaching process should pay attention to the problem, and two kinds of teaching effectiveness are discussed.
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