不怕冻的鱼——南极鳕鱼

来源 :少儿科技博览 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhujie18604
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
南极鳕鱼的外貌挺丑的,你瞧,它嘴巴又宽又大,嘴唇厚厚的,身上的颜色也乱七八糟,看上去凶巴巴的,一点也不可爱。可是,它的肉却细嫩洁白,昧道异常鲜美,是鱼中极品。要捕到南极鳕鱼并不容易,它们生活在-2℃的厚实冰层下。可能你会问,那么冷,它们怎么生活啊?鱼的体液会不会冻结啊?别担心,南极鳕鱼自然有它在南极洲生活的本事!鳕鱼的体液中有一种抗冻糖蛋白,这 Antarctic cod looks ugly, you see, it is wide and big mouth, thick lips, body color mess, looks fierce, not at all cute. However, its meat is delicate and white, ignorant of the exceptionally delicious, is the best fish. It is not easy to catch Antarctic cod, and they live under thick ice at -2 ° C. Could you ask, how cold are they, how do they live? Will the body fluids of the fish freeze? Do not worry, the Antarctic Cod naturally has the ability to live in Antarctica! There is an antifreeze glycoprotein in the body fluids of cod
其他文献
品牌资产是企业的重要资产,文章从品牌资产管理的几个要素分析了如何对品牌实施资产化管理,同时提出了提升品牌资产价值的相应策略。 Brand assets are the important asset
金属与稀硝酸发生氧化还原反应,涉及到反应计算,是我们高中化学中的难点和重点,下面就其自己总结的计算规律内容、计算规律原理、计算规律优点、计算规律例析、计算规律练习,
“稳定土壁锚杆支护装置”是根据土层锚杆原理而设计的一种水平打入倒刺锚杆和钢筋混凝士梁、板三部份组成的支护装置系统,其作用是保证土体垂直开挖过程中的稳定和邻近建筑物
现代教学论认为,学生是认知的主体,教学中教师应充分发挥学生学习的积极性、主动性,促进学生主动学习。一、依据学生心理规律,促进学生主动学习1.应用迁移规律,促进学生主动
综合实践活动课是新一轮课改的产物,它力图改变现行教学中重系统知识轻综合应用、重考试成绩轻学习能力、重抽象智力轻实践技能等偏颇倾向,提倡学生的主体参与。它以综合、开
修改作文应该注意什么呢?为什么老师总说修改作文很重要呢?北京市崇文区实验小学陈锋古人说:“玉不琢,不成器。”意思是说开采出来的美玉,如果不经过反复的雕琢、打磨,就不会
2004年秋季起用的新教材(北京仁爱版的《ProjectEnglish》)采用了以学生为主体,以功能话题为主线的模式,要求教师顺应孩子的天性,从“固化设计”走向“开放设计”。在实验中
“上课时,我像一只渴望自由却被限制在壳里的小蜗牛,把内心的期待藏起来。下课铃声就像一个‘终结者’,扯掉了种种束缚。小蜗牛多么想尽情地玩耍嬉戏啊,但它刚把触角探出壳,
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
“过去,村民都是在自家蓄水柜里挑水喝,很不卫生,现在用上了地下水,干净又清爽!”都安瑶族自治县高岭镇正玄村塘朝屯村民卢桥华说。2014年3月,都安瑶族自治县高岭镇正玄村塘