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巧用资源 激活课堂
巧用资源 激活课堂
来源 :小学教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fullsfulls
【摘 要】
:
英语教学要走向有效,教师积极有效利用资源来弥补教材的不足,让学生尽可能地从不同渠道,以不同的形式有效接触和学习英语,激活英语课堂,拓宽学生英语学习和运用的渠道。
【作 者】
:
徐丹丹
【机 构】
:
江苏南通市通州区五甲小学
【出 处】
:
小学教学参考
【发表日期】
:
2015年12期
【关键词】
:
环境
氛围
媒体
教学
生活
延伸
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英语教学要走向有效,教师积极有效利用资源来弥补教材的不足,让学生尽可能地从不同渠道,以不同的形式有效接触和学习英语,激活英语课堂,拓宽学生英语学习和运用的渠道。
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