【摘 要】
:
不活泼的金属铜与浓酸反应时.产生有毒气体二氧化氮.其化学疗程式为:Cu+4HNO3(浓)=Cu(NO3)2—2NO2↑+2H2O.若按课本介绍的实验.将浓硝酸直接加入试管中.生成的二氧化氮会逸散到空气中.一
论文部分内容阅读
不活泼的金属铜与浓酸反应时.产生有毒气体二氧化氮.其化学疗程式为:Cu+4HNO3(浓)=Cu(NO3)2—2NO2↑+2H2O.若按课本介绍的实验.将浓硝酸直接加入试管中.生成的二氧化氮会逸散到空气中.一方面造成大气污染.另一方面.实验过程中.人可能吸入二氧化氮而中毒现将实验改进如下.
其他文献
转眼间,2011年已经来到了尾声。对于中国来说,2011年是我国“十二五”规划的第一年,而对于自动化行业来说,既迎来了中国政府在“十二五”规划开启之年的诸多利好政策,同时也面临着
最近读了两则旧文,其一是沙叶新先生的《检讨文化》;其二是郭小惠主编的《检讨书——诗人郭小川在政治运动中另类文字》。读后颇有感受。 或许是学历史的缘故吧,写文章总会不自觉地由回顾历史开始。尽管我们无法确定检讨书是否为中国特色,但至少有一点我们是可以断定的:在中国,检讨书以及由它衍生出来的检讨文化之昌兴别国是不能相比的。古人虽然也写检讨书,却从不直接以检讨为名,因为在古代“检讨”乃是一种官员的称谓,
廖初江,1936年10月20日出生于湖南省隆回县朝阳铺乡,今属六都寨镇,一个贫困的家庭.
据联合国拉丁美洲和加勒比经济委员会公布的报告显示。拉美国家人口外移现象日益严重,去年约有2500万人移民国外,较2000年增加19%。
一、反应原理 3Cu+8HNO3—3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O
卢瓦尔河南起法国的中央高原,绵延1020公里后注入大西洋。它是法国最长的河流,同时也是欧洲不多的几条仍保持原始状态的河流之一,沿途的森林和池塘里,生活着种类多样的野生动植物。因为自然风光和历史的原因,奥尔良和图尔之间的卢瓦尔河成了整条河流的象征,这一地区分布着100多座壮观的古堡。 安波瓦斯城堡:让美阻拦了时间 顺流而下来到查理八世出生地安波瓦斯城堡。站在安波瓦斯城堡的顶端,卢瓦尔河像
肌肤真的会渴吗?打上这个题目,脑海中似乎就自动形成了一个搜索器一般,倒海翻江地打开自己的记忆,来为它填充.这么多年,自己已经在所经营的文字中,涉及了方方面面,而这些是可
[摘 要]数学教学中,教师应通过链接生活元素、聚焦美学价值、关注人文情怀、强化实践运用等策略,引领学生深入探究数学的本质,促进学生数学核心素养的发展。 [关键词]解读课程;生活元素;美学价值;人文情怀;实践运用 [中图分类号] G623.5 [文献标识码] A [文章编号] 10079068(2018)12002602 数学作为一门基础性课程,培养学生的数学学习能力一直是教学的重要任务。但是
在九年义务教育初中《化学》(人教版)中,涉及Na2CO3的化学性质有四点:①Na2CO3的水溶液显碱性.②Na2CO3与酸溶液的反应.③Na2CO3的溶液与Ca(OH)2溶液或Ba(OH)2溶液的反应.④Na2CO3溶液与
[摘 要]提高小学生的作文水平需要教师平时的细心指导和在教法上进行创新。作文教学中,教师应做到潜心指导,以激发学生的写作兴趣;引领学生在课外广泛涉猎,汲取写作的养分;带领学生参加活动、观察生活,积累写作素材;将口语交际与练笔相结合,以说促写。 [关键词]作文教学;创新;教法 [中图分类号] G623.2[文献标识码] A[文章编号] 1007-9068(2018)33-0014-01 学生写