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教师教学设计能力高低是影响和制约教学质量、影响人才培养质量的关键因素之一。本文分析了教师教学设计能力的构成,并以广西经济职业学院为例,调查该校教师教学设计能力现状,对如何培养和提高教师的教学设计能力提出建设性意见。
论高职院校教师教学设计能力的培养与研究——以广西经济职业学院为例
【摘 要】
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教师教学设计能力高低是影响和制约教学质量、影响人才培养质量的关键因素之一。本文分析了教师教学设计能力的构成,并以广西经济职业学院为例,调查该校教师教学设计能力现状
【机 构】
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广西经济职业学院
【出 处】
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亚太教育
【发表日期】
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2015年26期
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