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本文主要通过对现在高职院校汽车专业开展的《汽车整车拆装与调整》的课程教学进行分析,通过一定的教学方法和考核形式,巩固汽车专业学生理论知识,提高学生实践操作技能,团队协作能力,促进高职类汽车人才的培养,适应社会需求。
高职《汽车整车拆装与调整》课程教学探索与实践
【摘 要】
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本文主要通过对现在高职院校汽车专业开展的《汽车整车拆装与调整》的课程教学进行分析,通过一定的教学方法和考核形式,巩固汽车专业学生理论知识,提高学生实践操作技能,团队
【机 构】
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湖北工业职业技术学院汽车工程系
【出 处】
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信息记录材料
【发表日期】
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2016年6期
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