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<正>二、让学生去学习谁1.教师的第五种武器:榜样对于青少年学生而言,榜样的意义在于提供了一个让众人满意、活得有光彩的范例。教师可以通过提供一些榜样,告诉学生怎样做才能不丢脸,怎样做才能达到榜样那样的成就。其实在青少年阶段,正是容易树立榜样的年纪。如果成年人不能
学生管理的人际策略(二)
【摘 要】
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<正>二、让学生去学习谁1.教师的第五种武器:榜样对于青少年学生而言,榜样的意义在于提供了一个让众人满意、活得有光彩的范例。教师可以通过提供一些榜样,告诉学生怎样做才
【出 处】
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班主任之友(中学版)
【发表日期】
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2013年09期
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