【摘 要】
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教育思想单纯与学术气氛差，学术带头人的核心力不足与门户之见严重，人才流失与经费困难，是河南现代早期美术教育发展中的缺憾。这些缺憾带给现代美术教育的启示有以下几点：要创新
【出 处】
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信阳师范学院学报(哲学社会科学版)
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教育思想单纯与学术气氛差，学术带头人的核心力不足与门户之见严重，人才流失与经费困难，是河南现代早期美术教育发展中的缺憾。这些缺憾带给现代美术教育的启示有以下几点：要创新教育观念，加强学术带头人和学术团队的建设；建立一流的美术学院；整合河南现有的硕士点专业，加快美术学博士点的建设；在美术职称评定中突出美术创作成果；派遣骨干教师到世界著名美术学院和国内重点美术学院研修；借鉴西方现代美术教育和西方现代美术及中国民间美术成果，使教师成为画家型和学者型相结合的新型美术教师；为河南省现代著名美术教育和美术家专设陈列室
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