【摘 要】
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当前社会,我国的教育事业不断取得更加让人满意的成绩,但是还有很多方面做得不足.情感教育在教育中是非常重要的教育方式,教育的主要对象是学生群体,小学阶段内心还在发展的
【机 构】
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长春市宽城区教师进修学校 吉林长春 130000
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当前社会,我国的教育事业不断取得更加让人满意的成绩,但是还有很多方面做得不足.情感教育在教育中是非常重要的教育方式,教育的主要对象是学生群体,小学阶段内心还在发展的稚嫩期,非常需要教师通过情感教育的循序渐进地进行引导.在本文中,笔者主要根据当前我国小学中教师利用情感教育提高德语水平的现状,进行了分析,并且寻找了合适的策略来进行改进.
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