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国内外教师继续教育取得了新进展，目前我国教师继续教育中还存在一些问题，新的教师继续教育方式——移动学习，有助于提高我国教师继续教育的水平。移动学习具有无线移动性、高效便携性、广泛性、交互性、共享性、个性化等特征，并具有特定的基本结构以及实现形式，其在教师继续教育中的应用对教师教育产生深远的影响。