【摘 要】
：
利用响应面法对组培金线莲多糖提取过程中的醇沉工艺进行优化。在单因素实验基础上选取实验因素与水平，根据中心组合（Box-Benhnken）实验设计原理采用三因素三水平的响应面分析法
【机 构】
：
西南林业大学林学院,西南林业大学国家林业局西南地区生物多样性保育重点实验室
【基金项目】
：
云南省教育厅科学研究基金资助项目（2013Y123）,云南省省院省校教育合作咨询共建重点学科资助（211015）
论文部分内容阅读
利用响应面法对组培金线莲多糖提取过程中的醇沉工艺进行优化。在单因素实验基础上选取实验因素与水平，根据中心组合（Box-Benhnken）实验设计原理采用三因素三水平的响应面分析法，以组培金线莲多糖提取率为响应值进行响应面实验。得出组培金线莲多糖提取过程中醇沉的最佳工艺条件为：乙醇与水浸提液的比例（液料比）3：1（mL／mL）、沉淀时间3．1h，、离心时间15．0 min，组培金线莲多糖的提取率可达到3．992％。
其他文献
中华优秀传统文化凝结着无数先贤圣哲思想的智慧结晶,是高职大学生文化自信培养的宝贵资源。基于中华优秀传统文化传承视角,将中华优秀传统文化融入到高职大学生文化自信培养
在学校教育中,知识是教学内容的基础,具有系统性和序列化的特点。在校本研修实践中,整体性教学是基于知识的特点,对教学进行整体性设计、实施与评价。
翻转课堂作为新兴的教育理念与教学模式,为教师提供了个性化教学平台,为学生提供了个性化学习空间。文章针对现阶段的教学难题和微课使用的弊病进行分析,从学习需求、学习资
社会生产力的发展促进社会分工，产生了商品经济、产生了货币，早期世界各地的货币形式不同，都与当地的生产生活有关，从有价值的金属货币到有价证券及纸币，是生产力发展的结果，它促进
随着信息技术的发展以及课堂教学方法的改进,信息技术已经与课堂教学有效融合在一起,为提高课堂教学效率提供了有力的支持。文章结合小学语文具体课例,探讨了信息技术与小学
为了传承广府饮食文化,让幼儿了解和弘扬广府文化,激发幼儿热爱广州的情感,将广府饮食文化融入幼儿园的园本课程,让幼儿感受广府文化的精华,充分发挥广府饮食文化的教育价值,
【正】为帮助市民更好地了解蜜蜂习性,位于沪南公路的上海首个蜜蜂科普展馆经改造提升后近日免费对外开放。这座科普馆详细展示了蜜蜂的起源与世界各地养蜂业发展史、蜂产品
幼儿在一定的能力阶段中管理和照顾自己的能力即为自我服务能力,主要包括两部分内容,分别是生活能力和生活习惯。《3-6岁儿童学习与发展指南》指出:3~4岁的幼儿除了基本的生
在素质教育的背景之下,人们对初中化学教学的要求越来越高。各种教学模式充斥着初中化学课堂,其中分层教学法是一种非常重要的学习方法,主要根据班级学生的学习情况进行分层,